miércoles, 2 de febrero de 2011

Paso 1 CMI Problema de Información



PREGUNTAS INICIALES

1.    ¿ En qué consisten las comunidades virtuales?

2.    ¿ Qué objetivos persigue una comunidad virtual?
    
PREGUNTAS SECUNDARIAS

1.    ¿ Cuándo y cómo nacen las comunidades virtuales? 

2.    ¿ Cómo se clasifica una comunidad virtual?

3.    ¿ Qué beneficios aportan las comunidades virtuales?

4.    ¿ Cuáles son los aspectos requeridos para alcanzar el máximo desarrollo y eficiencia de una comunidad virtual?

5.    ¿ Qué papel juegan las comunidades virtuales en las grandes empresas?

6.    ¿ Cuáles son los impactos negativos de la comunidad virtual en la sociedad?

7.  ¿ A qué se refiere el termino “moderación” y “moderadores” en una comunidad virtual?

8.  ¿ De qué manera repercute una comunidad virtual en el modelo actual de enseñanza?

9.  ¿ Por qué las comunidades virtuales del aprendizaje son conductoras del aprendizaje permanente?

10. ¿ Cómo evolucionan las comunidades virtuales?

11.  ¿ De qué manera una comunidad virtual fomenta la cultura?

3 comentarios:

  1. La ciencia de clasificación empleada por nosotros en la formulación del presente cuestionario esta basada en un estudio de investigación efectuado previamente, el cual arrojo gran cantidad de datos y fuentes cuya metodología principal estaba constituida por la entrevista a expertos en el área de comunidades virtuales, y entre la masa de preguntas dirigidas a ellos, eran abordados principalmente sus antecedentes, complejidad, objetivos, clasificación, beneficios, utilidades en diversos ámbitos, entre otras, todas estas orientadas al estudio exhaustivo acerca del impacto de dicha comunidad virtual en la sociedad y su repercusión en la calidad de vida.

    Posteriormente abordamos temas mas técnicos y dotados de mayor grado de complejidad y experticia, entre los cuales figuran conceptos como moderadores y su impacto en el modo de difusión de dichas comunidades desde el punto de vista de "conciencia digital", entre otros.

    De este modo podemos definir la taxonomía empleada en dicho cuestionario como un logaritmo acerca de las incógnitas cuyas respuestas arrojan en síntesis un sistema secuencial que se desarrolla gradualmente desde sus causas, explicando su sintomatología y por consiguiente las consecuencias del impacto, funcionamiento y repercusión de dichas comunidades.

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  2. Ademas de lo ya comentado por mi companera de grupo, estas preguntas fueron escogidas a traves de una investigacion breve y superficial del tema. Se fueron haciendo busquedas en internet sobre las comunidades virtuales, a medida que ibamos encontrando informacion, se fueron formulando preguntas que se responderian tanto con la informacion ya encontrada, como con informacion que iba a ser buscada posteriormente mientras se iba realizando la investigacion formal del trabajo. A traves de este tanteo, culminando formulando las preguntas presentadas en el blog. La primera pregunta, En que consisten las comunidades virtuales?, es la primera pregunta y l amas general, que da una idea que abarca todo el tema de las comunidades virtuales, seguido por preguntas principales que abarcan las funciones de las comunidades, sus caracteristicas, etc. Culminando asi con las preguntas secundarias, las cuales daran informaciones mas especificas sobre nuestro tema de trabajo.

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  3. Mis niñas no entiendo esta redacción, lo ùnico que les pedía era que me dijeran cuál taxonomía utilizaron para la redacción de las preguntas y por qué???? eso no lo vi!!!

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